Se informa que los chicos de 5to Grado llegaron bien.
Saludos
150 años de la Pascua del Hno. Gabriel Taborín
Para conmemorar los 150 años de la Pascua del Hno. Gabriel Taborín, nuestro Fundador, te invitamos a mosaiquear el «Árbol de la Vida» ¿Te sumás?
Educación Tecnológica y Artes Visuales – 1º año «A» y «B» de Nivel Secundario
¡Hola Familias!
Por este medio compartimos algunas fotos de los alumnos de Primer Año trabajando en Educación Tecnológica y Artes Visuales.
En Educación Tecnológica, Primer año «A» realizó collage grupal a partir del análisis de una adaptación de la fábula «La liebre y la Tortuga», fortaleciendo así el tema de «El trabajo en equipo». Primer Año «B», está estudiando el tema «Análisis de productos tecnológicos». Como parte práctica están haciendo barriletes.
En Artes Visuales han realizado hermosos trabajos en base al Tema: Formas Naturales, Técnica: Estampado.
Próximamente les mostraremos cómo quedaron terminados los barriletes y compartiremos más fotos de ambas divisiones.
¡Felicitaciones chicos!
Educación Física: Coreografías – 1º y 2º Año
La gimnasia es una denominación convencional que mantenemos los profesores para nombrar una serie sistemática de técnicas de diversas procedencias destinadas a mejorar la calidad de vida y la relación del hombre con su cuerpo en movimiento.
La motricidad y la coordinación de las alumnas de 1º y 2º año se exteriorizan dando sentido a las acciones en coreografías realizadas por ellas, donde combinan diferentes movimientos y nociones témporo-espaciales dándoles, a través del ritmo de la música seleccionada por ellas, fluidez a los mismos.
Profesora Roxana Sgró
Ensayos previos
Ver coreografía del grupo integrado por: Magalí Manías, Candela Ricciardi, Bianca Villarroel y Valentina Viola (1º año «A») – Tema musical elegido: Come & Get It de Selena Gomez
Ver coreografía del grupo integrado por: Bulich, Planas, Rocci, Loyola, Boulard, Alvarez, Buffa (1º año «A») – Tema musical elegido: Adrenalina
Ver coreografía del grupo integrado por: Gribaudo, Vitale, Ramazotti, Alladio, Formica (1º año «A») – Tema musical elegido: Salute
Ver avance de coreografía del grupo integrado por: Viola, Villarroel, Ricciardi, Manias- Come and get it (1º año «A») – Tema musical elegido: Come & Get It de Selena Gomez
Nota: Seguiremos subiendo los videos de los ensayos a medida que las alumnas los presenten.
Exámenes Julio – Ciclo Lectivo 2014
Ver detalle: EXAMENES JULIO 2014
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Jul, 2014
Jornada Solidaria de Tejido
Jornada Solidaria de Tejido
En el marco de una hermosa tarde entre tortas, mates y mucha charla, se llevo a cabo la jornada solidaria de tejido para la confección de frazadas y mantas que serán entregadas a los sectores menos favorecidos.
¡Este sábado los esperamos! Jornada solidaria de tejido.
Queridas Familias, les recordamos que el sábado 28 de junio, de 15:30 a 18:00, nos reuniremos en la Capilla del Colegio para tejer y armar entre todos, frazadas que luego distribuiremos en los sectores más desfavorecidos.
Aquellos que no puedan asistir podrán enviar lo realizado en sus hogares o bien mandar trozos de tela polar para su posterior armado.
Durante la jornada podremos compartir mates y tortas. ¡¡Los esperamos!!
UPF – Consejo Directivo
Sol y Dar y Dad – Chiquilitodos
Queridas Familias:
Desde hace ya varios meses, el Colegio está trabajando en un proyecto comunitario llamado «Chiquilitodos» del que participa la Iglesia Católica y la Evangelista, como así también el Colegio del Huerto, Rotary, Club de Leones y otras instituciones.
Este proyecto responde a la necesidad de colaborar para desactivar en las psiquis de los niños, lo traumático de la inundación. Para ello se generó un espacio de recreación y juego donde habrá además canciones, teatro, sorteos, gaseosas, golosinas y regalos para todos los niños de la ciudad.
Desde el Colegio deberemos trabajar con una ficha, en donde los niños dibujarán respondiendo a la consigna, debiendo llevar ese dibujo el día del evento que será el domingo 29 de junio de 14:00 a 18:00 en la Plaza de los niños.
«La oportunidad debería aprovecharse para hablar del Ctalamochita, sus sistema, su cuenca, sus afluentes, el cambio climático y dejar como contenido fundamental, que los adultos siempre estaremos para protegerlos, individualmente, desde la familia, y desde las instituciones, las solidarias y voluntarias y las creadas por el estado.»
